Fake News Hunt

Maggio 2022 

La classe 3B della Scuola secondaria di primo grado di Roccagloriosa ha partecipato  nel corso dell'anno scolastico a  un progetto eTwinning sulla tematica della disinformazione mediatica. Il progetto dal titolo "Fake News Hunt" ha inteso informare su un tema quanto mai attuale, ma soprattutto fornire gli strumenti per analizzare le notizie (soprattutto quelle provenienti dai social media e testate online) con adeguati strumenti di indagine e un approccio consapevole e riflessivo.

Scuole partner del progetto sono state una scuola slovena, Osnovna šola Podlehnik di  Podlehnik, e  una scuola italiana, la  Scuola Statale Secondaria di I Grado "Fucini-Roncalli" di Gragnano (Na). Ecco la loro  posizione sulla mappa

Gli studenti hanno fatto la loro conoscenza attraverso una divertente attività in cui veniva richiesto loro di riconoscere nel profilo postato in un Padlet, una bugia inserita da ciascun partecipante. I ragazzi si sono molto divertiti a scoprire le bugie ed hanno cominciato in maniera ludica le attività del progetto. Il metodo della gamification è stato un metodo ricorrente che ha spesso ingaggiato gli studenti in sfide con loro stessi o con i compagni.

Link al padlet

Una KWL chart è servita ad entrare nello specifico delle attività. La mappa cartacea, divenuta digitale per permettere agli studenti di partecipare anche a distanza, ha raccolto nella sua prima parte (what I know) le idee e le conoscenze pregresse degli studenti che hanno poi indicato quali invece erano gli argomenti che volevano approfondire (what I want to learn), la terza sezione della mappa (what I learned) funge in questi giorni da strumento di valutazione/ autovalutazione degli apprendimenti.

Principali argomenti e materiali

What  Fake News is

Il Fact-Checking

Attività e Giochi

Tante sono state le attività che hanno utilizzato i giochi e i quiz per permettere ai ragazzi di apprendere, consolidare ripassare in maniera divertente. 

                                       

 

Meeting Online

Molto significativi e partecipati i meeting online, durante i quali gli studenti hanno avuto modo di conoscersi e di raccontare dei loro paesi e delle loro scuole e anche di incontrarsi e lavorare in piccoli gruppi di nazionalità mista 

Ecco il video finale creato collaborativamente dalle tre scuole partecipanti

New eTwinning Project From Sea to Land. Saving Oceans and Seas and their Biodiversity.

From Sea to Land. Saving Oceans and Seas and their Biodiversity. 

Anche nel corso di quest'anno scolastico 2021/2022, la scuola secondaria di primo grado di Torre Orsaia con le classi seconda e terza intrapende un percorso progettuale interdisciplinare per studiare il tema della biodiversita e della salvaguardia dell'ambiente a partire dall'osservazione del patrimonio naturale del nostro Parco Nazionale. 

Maggio 2022

La mostra del 30 maggio ha concluso le attività del progetto eTwinning From Sea to Land. Saving Oceans and Seas and their Biodiversity svolto in collaborazione con gli studenti di una scuola portoghese  la  Escola Secundaria de Francisco Franco di Madeira, e una scuola turca, Şehit Çavuş Bülent Kula Ortaokulu di Aliağa. Il progetto ha inteso  sviluppare attività collaborative per accrescere la conoscenza del mare attraverso un approccio transdisciplinare. All'interno del progetto sono state integrate le attività di Outdoor Education promosse e finanziate  dal Parco Nazionale del Cilento Vallo del Diano e Alburni.